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《基督教育原理》(FE)

序 言

[日期:2014-10-29] 来源:使命中华 福音中国  作者:怀爱伦 著 李少波 吴涤申 译 [字体: ]
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序 言 第一章 正确的教育 第二章 基督为教育家
第三章 对我们学生的呼吁 第四章 关于教育的思考 第五章 对大学城的访问
第六章 家庭和学校 第七章 体育的重要性 第八章 但以理在考验下的忠贞
第九章 教育的重要性 第十章 阅读虚构和不信读物的危险 第十一章 古代希伯来学校
第十二章 恋爱和结婚 第十三章 培训在圣工中的重要性 第十四章 青年人的正确教育
第十五章 圣经研究的价值 第十六章 书中之书 第十七章 父母的责任
第十八章 教育和健康 第十九章 家庭教育 第二十章 精神的醉汉
第二十一章 我们学校的书本 第二十二章 真理的教师,唯一安全的教育者 第二十三章 藏在心里的财宝
第二十四章 救恩的科学是最重要的学科 第二十五章 师生所体现的基督徒品格 第二十六章 世人凭着智慧不认识上帝
第二十七章 教育与上帝圣工的关系 第二十八章 需要受过训练的工人 第二十九章 教师和学生
第三十章 最好的教育及其宗旨 第三十一章 基督为教师 第三十二章 福音工人最重要的教育
第三十三章 学生决定他们永久的命运 第三十四章 弊端是形式主义,而不是组织 第三十五章 致教师
第三十六章 学生的停学 第三十七章 致巴特尔克里克学院的学生 第三十八章 要与上帝同工的学生
第三十九章 致学生 第四十章 亲自研究圣经 第四十一章 工作和教育
第四十二章 真教育的基础 第四十三章 谨防伪造 第四十四章 加快为工作做准备
第四十五章 重要的教育 第四十六章 殷勤和充分的教育 第四十七章 我们学校中的书籍和作者
第四十八章 伟大的教科书 第四十九章 高等教育 第五十章 神圣的教师
第五十一章 真正的教育 第五十二章 手工课 第五十三章 环境对教育的影响
第五十四章 体育的重要性 第五十五章 真正的高等教育 第五十六章 基督的榜样与形式主义
第五十七章 神圣的榜样 第五十八章 圣经是我们学校教育最重要的书 第五十九章 正确的学校纪律
第六十章 圣经在我们的学校里 第六十一章 关于政治的特别证言 第六十二章 在各水边撒种
第六十三章 我们培训学校的工作 第六十四章 需要迁到我们的机构附近吗? 第六十五章 所罗门生平的教训
第六十六章 教师为基督徒忠诚的榜样 第六十七章 教育的要素 第六十八章 给教师的信息
第六十九章 对我们学校的帮助 第七十章 教师要有自知之明 第七十一章 我们面前的工作
第七十二章 对教师的勉言 第七十三章 对于我们青年的真正理想 第七十四章 给我们青年人的信息

序 言

  怀爱伦第一本论述基督徒教育问题的文集于1886年出版。这本有关教育问题指示的小册子名为《教育证言精选》。它于1893年重印扩编,题为《基督徒教育》。后来又发表了《基督徒教育附编》。1897年出版了《教育特别证言》。这本小册子的文章对于我们的教师具有无法计算的价值。这本书的内容之前从未发表,是作者于1893-1896年关于教育问题的主要论述。1900年出版了《证言》卷六。这卷证言包含了大量教育方面的内容,并强调了教育改革的必要性。

  《教育论》于1903年出版,论述了学校工作的重大问题和原则。1913年初次发表《致教师、父母和学生的勉言》时,论述的是一般教育实践中的许多细节问题。

  本书的文章出于不同的来源,选自《基督徒教育》、《教育特别证言》、《基督徒节制和圣经卫生》、《评论与通讯》、《时兆》、《青年导报》和《圣经回声》。除了《正确的教育》一文,所有的文章均未选自作者已正式出版的书籍。《学生的停学》和《正确的学校纪律》这两篇文稿是总会的弟兄们所建议,经怀爱伦著作托管委员会的同意插入的。那是二十五年以前写的。当时只有学校校长才能看到。这两篇文章应该一起读。

  所有的文章都是全篇收录,没有删减,并按年代顺序排列。由于历史背景的优势,全文阅读按年代排列的文章会有特别的吸引力。各章结尾列出的补充读物,连同目录,提供了作者基督徒教育问题的著作比较完整的清单。

  希望本书的发表给众多尚未阅读这些指示的教师带来不可估量的价值。也愿它能重新唤起已阅读过这些指示之人的兴趣。愿我们大家都深受感动,更忠心地在我们日常生活中遵从如此清晰展示的原则。

总会教育部

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